SPE — specjalne potrzeby edukacyjne

Praca z uczniem z orzeczeniem w klasie ogólnodostępnej.

Co przejdziesz krok po kroku

  1. 01Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w klasie ogólnodostępnej
  2. 02Praca z uczniem z autyzmem w szkole ogólnodostępnej
  3. 03Edukacja włączająca — podstawy dla każdego nauczyciela

Dla kogo.

  • Nauczycieli klas ogólnodostępnych z uczniem z orzeczeniem
  • Wychowawców klas, w których pojawia się dziecko z SPE
  • Pedagogów wspierających nauczycieli przedmiotowych w pracy z SPE

Plan ścieżki. 3 kroków.

Sugerowana kolejność — możesz brać je w innym porządku, ale układaliśmy je tak nie bez powodu.

  1. 01
    Specjalne potrzeby (SPE)·Nagranie + materiały

    Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w klasie ogólnodostępnej

    Konkretne strategie i narzędzia do pracy z uczniem z orzeczeniem w klasie 20+ osobowej.

    6 h
  2. 02
    Specjalne potrzeby (SPE)·Nagranie + materiały

    Praca z uczniem z autyzmem w szkole ogólnodostępnej

    Diagnoza funkcjonalna, IPET, komunikacja z rodzicami i strategie radzenia sobie z trudnymi sytuacjami.

    10 h
  3. 03
    Edukacja włączająca·Nagranie + materiały

    Edukacja włączająca — podstawy dla każdego nauczyciela

    Wprowadzenie do filozofii i praktyki edukacji włączającej w polskiej szkole.

    4 h

Co dostaniesz na końcu.

  • Praktyczne strategie pracy z uczniem z różnymi orzeczeniami
  • Szablony IPET i WOPFU gotowe do dostosowania
  • Wzorce komunikacji z rodzicami i specjalistami
  • Pewność, jak modyfikować pracę bez ucierpiącej reszty klasy

Co mówią uczestnicy.

4,8

na podstawie 635 opinii

  • 5 78%
  • 4 17%
  • 3 3%
  • 2 1%
  • 1 1%
2 dni temu
„Najlepsze szkolenia z SPE, na jakich byłam. Po latach studiów w końcu wiem, co robić w poniedziałek na lekcji."
Anna K. — Nauczycielka j. polskiego, Poznań
1 tydzień temu
„Najlepiej zorganizowany plan rozwoju, jaki widziałam. Każdy krok ma sens, nie ma przerywników. Dziękuję!"
Marta W. — Wychowawca klasy 4
2 tygodnie temu
„Materiały z całej ścieżki przydały mi się w pracy nawet poza tematem szkoleń. Polecam."
Tomasz K. — Nauczyciel j. angielskiego
miesiąc temu
„Ścieżka to przemyślane uporządkowanie tematów. Łatwiej zacząć niż wybierać po jednym szkoleniu."
Joanna B. — Pedagog szkolny
Zobacz wszystkie 635 opinii

Pozostałe ścieżki.

Awans zawodowy

Ścieżka od kontraktowego do mianowanego i dyplomowanego.

3 szkoleń · 18 h

Nauczyciel współorganizujący

Praca w zespole z nauczycielem wiodącym w klasie integracyjnej.

3 szkoleń · 24 h

Specjalista

Pedagog, psycholog, logopeda — kompetencje i superwizja.

3 szkoleń · 30 h